近视治疗仪是目前帮助300度近视学生提高裸眼视力达1.0以上并避免戴眼镜的最有效的近视治疗仪。那么,近视治疗仪适应范围有哪些?这是众多患者所关注的问题之一,针对此问题,下面我们一起来看看它的适应范围及具备的训练方法。
近视治疗仪适应范围
近视治疗仪适应范围为:看近多的学生预防近视;父母一方有高度近视的学生预防近视;轻度近视不愿戴眼镜的学生防治近视;近视发展较快的学生治疗近视;高度近视学生治疗近视;各种伴
弱视的近视防治;难治性近视个性化治疗。
近视治疗仪训练方法
视觉感受性训练:使用者注视窗内生物频谱光组成的画面时,多频谱生物光分别刺激、按摩视网膜和与之对应的各种类型的视觉细胞,使之兴奋。可有效地改善视觉传导功能,锻炼大脑视觉皮质中枢,促进视觉发育,提高视觉感受性,进而提高视力。分辨能力训练:视窗内不断变化频率的画面,可锻炼视觉中枢,逐步提高眼睛的暗适应和光适应的速度和总量,由人体节律数码音乐产生的视觉、听觉反馈效应,又进一步加强调节睫状肌和晶状体的弹性并兴奋交感神经,提高眼睛的临界融合频率和分辨能力,起到改善和提高视力,延缓眼睛老花的作用。望远训练:视窗内的图像由近至远时,当集中精力凝视,可松弛因视觉疲劳造成的睫状肌异常紧张,重复而有节律的训练,可将眼的远近调节范围扩大。
医疗器械科温馨提醒:青少年要养成良好的用眼卫生习惯,写字姿势要端正,离书本距离一尺,不要趴着、躺着看书,不要在强光或昏暗的地方看书,看书时间不要持续过长,每看书50分钟左右就要让眼睛休息一会儿,眼睛向远处望一望。如果您对近视治疗仪有任何疑问,可以到
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