刚为孩子配了对助听器,在医院调试的时候,孩子很配合,可是回到家里,孩子突然不愿意戴助听器,每次要给他戴上,就哭闹,变得比以前更沉闷了。像这一类孩子在医院选配助听器后,回到家中不愿意佩带的情况很多,因为孩子一旦戴着助听器出门,他们便会发现自己和其他孩子不同,心里会产生对助听器的排斥,不愿意佩带,从而自然地就会拒绝戴助听器。
刚为孩子配了对助听器,在医院调试的时候,孩子很配合,可是回到家里,孩子突然不愿意戴助听器,每次要给他戴上,就哭闹,变得比以前更沉闷了。像这一类孩子在医院选配助听器后,回到家中不愿意佩带的情况很多,因为孩子一旦戴着助听器出门,他们便会发现自己和其他孩子不同,心里会产生对助听器的排斥,不愿意佩带,从而自然地就会拒绝戴助听器。
面对这样的情况时,家长不要动怒,应努力发现原因。孩子在什么情况下不愿意佩带助听器?当时的环境是否嘈杂?耳膜是否佩带正确?孩子的外耳道是否发痒?家长应该发现尽量多的细节并且告知医生,我们将帮助患者找出原因,也许原因仅仅是因为耳膜太小。
当孩子第一次佩带助听器时,孩子要适应周围各种各样的声音、接受外界的刺激,肯定需要一段时间过渡。这个接受过程一般需要2-3个月,配戴时间由短到长,音量调节从小声慢慢增大,不要急于求成,要让孩子经常休息和放松,直到孩子对助听器产生好感。
家长需注意的是,给孩子应用助听器时,应在积极、愉快的情绪下给孩子佩戴。这样可以帮助孩子把应用助听器当作一件正常的事情,支持孩子把助听器作为生活的一部分。在家长的支持和鼓励下,助听器就会被孩子接受和佩戴。
另外,助听器也需要在佩戴时发挥它的功用,适应的过程要从安静的室内逐渐过渡到相对嘈杂的室外,训练孩子从听柔和的音乐开始,到培养孩子适应各种声音,切忌强求孩子佩戴,这样,孩子经过和助听器磨合后,才能成为好朋友。